Bitte stellen Sie den Lernenden immer einen Antwortkommentar zur Verfügung. Der Antwortkommentar ist für die Lernenden sehr wichtig, zumal er dazu dient,
aufzuzeigen, welches Fachwissen zur Lösung der Aufgabe benötigt wurde.
mögliche Denkfehler offenzulegen.
Tipps zur Gestaltung eines Antwortkommentars:
Der Umfang sollte sich an dem Grundsatz orientieren „So kurz wie möglich, so lang wie nötig.“. Zu lange Texte wirken am Bildschirm ermüdend und motivationssenkend.
Strukturieren Sie Ihren Antworttext, so dass man die Kommentare zu jeder einzelnen Antwortmöglichkeit schnell findet. Bei MC-Aufgaben geschieht dies z.B. am besten, indem jeweils vorangestellt wird, zu welcher Antwort der Kommentar gehört (zu A, zu B etc.).
Je nach Aufgabe kann es sinnvoller sein, sich strikt an der Reihenfolge der Antwortvorgaben zu orientieren oder sich zuerst alle richtigen/alle falschen Antworten vorzunehmen.
Kommentieren Sie alle vorgegebenen Antwortmöglichkeiten. So findet der Lerner immer eine Erklärung zu seiner eigenen Entscheidung.
Vermeiden Sie demotivierende Äußerungen (z.B. „Dass Antwort B falsch ist, sollte jedem bekannt sein.“, „Diese Aufgabe war ja nicht schwer.“)
Nicht In den Antwortkommentar gehört:
eine Weiterführung der Rahmenhandlung (→ Infotext)
die Einführung neuer Befunde, Informationen zum Patienten etc. (→ Infotext)
Hinweise, die sich auf das Lernsetting beziehen (Infotext).
Spezialwissen, das weit über die Lösung der Aufgabe hinausgeht (→ Expertenkommentar).